Татьяна Юрьевна Ломакина, Заведующая лабораторией ФГНУ ИТИП РАО, директор национального центра ЮНЕСКО/ЮНЕВОК в РФ, профессор* Социальное партнерство как эффективная форма сотрудничества с работодателями

Сегодня систему социального партнерства необходимо рассматривать достаточно широко, что обусловлено формированием и развитием мирового образовательного пространства, на которое влияют усиливающиеся процессы глобализации. это позволяет нам рассмотреть систему социального партнерства на нескольких уровнях: международном, национальном, региональном (муниципальном) и локальном.

На международном уровне наметились и продолжают развиваться процессы сотрудничества образовательных учреждений разного уровня образования, а также учреждений, занимающихся наукой в области образования с учреждениями и организациями – партнерами за рубежом с целью повышения качества отечественного образования. такое сотрудничество осуществляется в различных формах: обмен группами студентов; стажировки; научно-практические конференции; совместные монографии и сборники научных трудов и т.д.

Большую работу в этом направлении ведет Национальный центр ЮНЕСКО/ЮНЕВОК в Российской Федерации (далее – Центр), входящий в структуру ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО и являющийся в 2012 году координатором в области профессионального образования среди стран СНГ.

Деятельность Центра направлена на решение таких задач, как:

– консолидация образовательных ресурсов по модернизации профессионального образования и формированию системы непрерывного образования;

– установление международных связей с ближними дальним зарубежьем с целью обмена мнениями

и опытом формирования национальных рамок квалификаций и системы непрерывного образования;

– информирование научно-педагогического сообщества об инновационных процессах, способствующих реструктуризации региональных сетей образовательных учреждений;

– оказание научно-методических консультаций по формированию инновационных образовательных программ и программ развития образовательных учреждений и региональной образовательной системы, отвечающих современным требованиям подготовки квалифицированных специалистов;

– содействие в выборе социальных партнеров и др.

Центр имеет региональные отделения, работа которых осуществляется по трем направлениям (образовательная и учебно-методическая, проектная, научная и исследовательская) и ориентирована на развитие непрерывного образования. С этой целью создан сайт Центра (www.unevoc.itiprao.ru); составлен координационный план работы национальных ЮНЕВОК-центров стран СНГ; проводятся конференции, круглые столы, методологические семинары и другие мероприятия, посвященные проблемам теории и практики системы непрерывного образования. традиционной стала Международная конференция «Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития», которую ежегодно проводит отделение Центра по ленинградской области (НИИ социально-экономических и педагогических проблем непрерывного образования ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина).

Ознакомиться с полной версией материала на сайте "Федеральный справочник. Образование в России"
 

Материал предоставлен для информационно-аналитического издания "Федеральный справочник. Образование в России". Опубликован в девятом томе издания.

*Должность указана по состоянию на момент выхода издания (июнь 2013 года).